Алексей Савватеев и Родная Школа

Некоторые учителя пишут, что уже получили разнарядку – переводить общение из «Сферума» в «Макс»Сначала распилили бабло на Сферуме. НИКТО, кроме учителей и школьников, туда не вступил, будучи в своём уме. Теперь то же самое сделают с Максом, но глобальнее -- будут тормозить телегу и остальные мессенджеры, чтобы опять показать – «смотрите какой Макс популярный, все в него переходят»Учителя, дорогие, напишите – началось уже массовое принуждение к Максу?

Национальный российский мессенджер за миллиарды и китайская опенсорсная поделка. Смотрите не перепутайте.

Такие дела 🤦‍♂В фантастике читали про такое. Когда сажали не за действие, а за умысел. Будущее наступило.❗️ В России будут штрафовать за поиск и просмотр экстремистских материалов — даже если открыли ссылку или загуглили В Госдуму уже внесли поправки, по которым будут наказывать за умышленный поиск запрещённого контента. Штраф составит от 3 до 5 тысяч рублей.А тут еще и отечественный MAX будет стучать за поиск информации даже без преступных намерений.Концлагерь о котором мы говорили 10 лет а многие не верили.

САБОТАЖ ИЛИ ГОСИЗМЕНА?Кто уничтожает школу?Интервью Павлу Иванову. Часть 2.— У нас все время спрашивают, что делать. Ну мы взяли и сделали текст «Что делать». Пожалуйста, берите.— Какая реакция чиновников?— Тишина. «Идите вы в жопу. Мы занимаемся Сферумом».— Серьезно?— Я немножко утрирую. Говорят «Большое спасибо. Мы изучим». Но потом все равно выходят очередные указы о сферумизации, о чем-то ещё там, о каких-то опять же этих движениях первых. Школа выступает дойной коровой чьих-то грязных инициатив, нечистых на руку. И первое из них, конечно, это электронное стойло, а второе — это все эти звоночки: сделайте то, сделайте сё.Мы говорим про систему управления, чтобы выкинуть все показатели, связанные со сдачей ВПР, тем более со сферумизацией и цифровизацией.Всякие рейтинги, всякое давление на школу посредством каких-либо рейтингов должно быть убрано.——-В общем, у нас есть некий класс прогрессистов, которые мечтают вообще о демонтаже школы как таковой. И они не замечают проблем школы, потому что говорят: «Алексей, так школы завтра уже не будет. Как системы, как института». Я говорю: «Тогда не будет страны». Они говорят: «Да? Оставьте».Я не утверждаю, что они хотят плохого. Просто они настолько не понимают школьную жизнь, что… То есть кто-то из них, может, хочет плохое. Кто-то хочет хорошее. Но их допускать до школы нельзя. На выстрел. На версту. Понимаешь? И вот я тебе про Сферум пришлю еще кучу жутких совершенно фотографий — это всё в одном клике от ученика — и суицидные группы, и ЛГБ.. прости, Господи, и прочее дерьмо. Всё это падает на ученика, а потом они говорят про воспитание.— Алексей Владимирович, в чем твоя надежда? Кто должен отреагировать? Ты мне как-то отвечал, что без личного указания Путина ничего делаться не будет.— Все еще хуже, потому что даже личное указание не годится. Он уже несколько раз его дал, на самом деле, совершенно конкретно. И кто саботирует? Ну, слушай, я не хочу прямо сказать, что саботирует Мишустин, потому что мне уже объяснили, что не надо наезжать на нашего любимого премьер-министра, он подписывает все, что ему приносят.То есть вопрос, кто саботирует — это вопрос непосредственного окружения Михаила Владимировича. И по школе он, наверное, считает, что раз хорошо удалось с цифровизацией в налоговой сфере, то и в школе удастся. Так вот, если бы Михаил Владимирович меня позвал, мы бы поговорили, я бы объяснил, почему все это надо сворачивать.Я думаю, что с Путиным уже не нужно, потому что он уже чётко сказал: «нужны инженеры и хватит валять дурака».Теперь надо говорить с Мишустиным, с Кириенко. С Кириенко придется серьёзно поговорить по поводу его сына и Сферума. Очень серьезно. Ну и с Грефом. Греф финансово очень силен. Он давление на систему, конечно, оказывает… я бы хотел с ним побеседовать.То есть, если бы у меня была воля, я бы провел личную разъяснительную беседу с тремя людьми: с Михаилом Владимировичем Мишустиным, с Сергеем Владиленовичем Кириенко и с Германом Оскаровичем Грефом. Приглашаю каждого из них на беседу.

САБОТАЖ ИЛИ ГОСИЗМЕНА? 18+Кто уничтожает школу?Интервью Павлу Иванову на Ютубе.— Я думаю, что обсуждение ЕГЭ является второстепенным по отношению к другим проблемам школы и поэтому, несмотря на то, что большинство родителей интересует именно сдача экзаменов, государство интересует не это, а то, чтобы школьники знали материал и вступали во взрослую жизнь со знанием школьной программы, а не чтобы они проскочили как-нибудь там на ЕГЭ.— Прости, пожалуйста, ты уверен, что это интересует именно государство? Мне кажется, это общество интересует?— Глубинное русское государство, которое я лично представляю. Я думаю, что ты тоже.Самая главная проблема в том, что на сегодня школьная жизнь организована так, что [школьный] материал нормально усвоить может только лично мотивированный школьник. И то прикладывая значительные усилия. Не благодаря, а вопреки системе.---—-— Значит, смотри, в чем цель образования с точки зрения действующей власти?Действующие образовательные власти, к сожалению, даже более высокие… не будем задевать президента, но непосредственно под ним цели формулируются совершенно неадекватно.Цель, которая ставится перед школой — это как можно сильнее вовлечься в Сферум и в интернет-проекты.Для России всеобщей целью образования, с точки зрения действующего руководства образованием, является цифровизация. Нужно просто сказать это абсолютно честно. Потому что у нас действует закон, подписанный Мишустиным — о цифровой трансформации образования.Он принят, в нём есть соответствующие KPI, и эти KPI управляют тем, как работает школа. — Как цифровизация образования поможет ребенку стать умнее, воспитаннее, лучше приготовленному к взрослой жизни?— Никак. Наоборот, во многих случаях это помешает. Если ты перед директором ставишь цели, отличные от нормальных целей руководства школой — создания климата, в котором всем хорошо работать, создания финансовых условий… выверить программы между собой… создать условия, при которых учитель защищен от бессмысленных наездов безумных родителей, хамских детей — ну вот это всё, что всегда мусолится в Думе, но не доходит ни до каких решений. Вот что касается Сферума — я хочу прямо отдельно зачитать справку, некоторые пункты. Справка сделана замечательной нашей коллегой Анной Швабауэр.Вот: в рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» разработана и развивается информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум».Дальше речь идет о том, что учителям платят за использования Сферума, как KPI. Никакого отношения к получению образования это не имеет, кроме мешающего.Вот как ставят оценку образовательной организации. «Ноль» — если отсутствует регистрация образовательной организации в Сферум. «Один» — если регистрация есть, «два» — если не менее 95% обучающихся и педагогов зарегистрированы. И «три» — если 100% включены. Эти баллы — это деньги, которые получит школа, это положение директора — шаткое/не шаткое.С одной стороны, Путин говорит, что нам нужны инженеры, а с другой стороны у нас сразу, этажом ниже, заявляют: «Нет-нет. Подождите. Нам нужно, чтобы вы зарегистрировались в Сферуме. Про инженеров поговорите где-нибудь в другом месте.»