Низов

Интересный факт: сегодня прошла половина 2025-го.Теперь 2050 год ближе, чем 2000.Вот и думай теперь о скоротечности времени:)

Заря не зря, и я не зря, и зверь...Не зря стволы пустеют в два оконца...И, как прозренье в маленькую дверь,через глаза в меня входило Солнце!Каждый раз, когда вижу рассвет - вспоминаю бессмертные строки Аркадия Кутилова

Советники - наставникиВ завершении прошлой недели на Машуке рассказывал участникам семинара советников-наставниках о технологиях наставничества. Казалось бы, один из многих разговоров на эту тему за последние месяцы, но почему-то именно в этот раз мне вспомнился диалог с одним очень маститым педагогом. Он сказал очень интересную вещь в стиле «Молодой человек, а кто Вам вообще сказал, что у воспитания могут быть технологии? Вот технология дрессировки собак - это я понимаю, а вот технологии воспитания - до сих пора не понятно»Как бы мы с Вами не относились к этому высказыванию, мысль ясна - побег за технологизацией и стандартизацией часто приводит к выхолаживанию смысла. Очень надеюсь, что с воспитанием у нас будет иной путь развития. По-крайней мере, какой бы не была функция тех 200 наставников, которые собрались на Машуке, все же в первую очередь диалог у нас случился с неравнодушными мотивированными людьми, и случился он вне зависимости от записи в трудовой книжке.

На прошлой неделе завершили очень важную программу - Академию кураторства для университетовДля нашей команды это уже вторая подобная программа - прошлая была в декабре в Петербурге, говорим мы о программах адаптации первокурсников в системе высшего образования. Вместо цитирования пост-релиза, скажу другое: по итогу думаю, что у нас впереди очень большой путь по осознанию всего происходящего в системе адаптации, кураторства, и шире - воспитательного процесса. Бесшовность - это не только очень красивое слово, но важная и сложная работа, в которой плавный переход от школы к университету и интеграция в новой среде - одно из ключевых звеньев. Уже на этом этапе понятно, что универсальных инструкций, методических рекомендаций или пошаговых планов у нас не будет - все слишком контекстуально и зависит от каждого конкретного университета. Но самое главное - за каждым планом, стратегией и программой в университетах нужно не потерять и не забыть человека - преподавателя, сотрудника или старшекурсника, который начиная с первых дней будет заходить в аудитории к первокурсникам и помогать адаптироваться в новой среде. Именно от этого самого человека, его подготовленности, мотивации и вовлеченности зависит то как пройдут первые недели и месяцы студентов в университете, а может - и вся студенческая жизнь.

Лето летит с космической скоростьюПока все в мае писали планы на это лето, я думал о контрактации, онлайн курсе и куче других интересных вещей. Плана не случилось, зато есть первые итоги трех недель. И знаете, я очень доволен собой! Что удалось с начала лета:🔻 Открыть сезон катания на катере по рекам и каналам Петербурга 🔻 Пересмотреть Питер ФМ с коллегами в Пятигорске🔻 Каждый рабочий день в Пятигорске включать питерскую радиостанцию Эльдорадо и с интересом слушать про пробки в Питере🔻 Бегать под дождем и промокнуть до нитки🔻 Мчаться по лесу на самокате по своей самой любимой дороге🔻 Встретить ранний рассвет на улице и лечь спать глубоко под утро🔻 Залезть на крышу и посмотреть закат🔻 Проговорить с незнакомым человеком несколько часов к ряду🔻 Поработать сидя на газоне🔻 Попробовать свекольник в нескольких местах, но не найти тот самый🔻 Купить новое чисто летнее кимоно и почувствовать себя городским сумасшедшим модникомА что с начала лета успели сделать Вы? Делитесь в комментариях!