🧠 Евгения Кулага | изучаю мозг

Плюс один шаг к научной степени PhD👩🏼‍🎓Сегодня первый раз представляла свое исследование в виде постера на английском. Гипотезу, методы и предварительные результаты оценивала независимая комиссия из 3 человек, результат пока не знаю, но устно очень хвалили, на все вопросы я легко ответила и на английском уже гораздо быстрее соображаю и подбираю нужные слова. Еще нашла поддержку и понимание у старших коллег из-за мучительно сложного и долгого набора 😅И есть все шансы, что набор в свое исследование я смогу закончить за 1-1,5 месяца, так как активизировала все свои связи, подключила сокурсников с МГУ, бывших коллег мужа и знакомых знакомых)) Теперь первым делом при встрече я спрашиваю: «А ты болел ковидом? А не хочешь поучаствовать в моем исследовании мозга и принятий решений?». Причем вопросы эти задаю и друзьям, и коллегам, и руководителям крупнейших корпораций, всем кто встречается на моем пути😁 Так что если вы болели ковидом и хотите поучаствовать в исследовании, то заполняйте анкету, вдруг вы подойдете по всем критериям и сможете внести свой вклад в науку.Подробней про исследование, критерии отбора и ссылка на анкету тут 👉🏻 https://t.me/evgeniya_kulaga/1915

Набор в детское исследование закрыт, спасибо большое всем, кто откликнулся! Это пилотное поисковое исследование - часть большого и крутого проекта, который направлен на изучение когнитивных особенностей у детей с моторными нарушениями, такими как множественный врожденный артрогрипоз и акушерский паралич Дюшена-Эрба. А эта часть онлайн исследования на обычных здоровых детях поможет исследователям в разработке новых гипотез, которые в будущем помогут в диагностике и лечении таких детей. Подробней про исследование можно почитать на сайте ВШЭ https://neuro.hse.ru/artrogripoz

На этой неделе старшие мальчики приняли участие в пилотном научном исследовании моих коллег из ВШЭ. Честное слово, я их не заставляла, они сами захотели😁 Но когда в семье мама-исследователь, то ценности «внести вклад в науку» и научного подхода прививаются с самого детства. Исследование было онлайн минут на 15 в формате видео звонка, им показывали разные картинки (простые и понятные) и просили оценить, насколько они по смыслу связаны. Не сложно, интересно и не утомительно. В конце ребята каждый «заработал» по 250 руб (это стандартная сумма благодарности за участие в когнитивных исследованиях) и каждый решил купить на эти деньги ценные бумаги (тут уже папа был рад и горд за них). В исследование нужно еще 4-6 ребят для полного набора.Так что если кому-то из ваших детей захочется внести вклад в науку и немного «заработать», то ниже информация по исследованию.Как только нужное количество участников будет, набор закроют, поэтому если вам интересно, не откладывайте заполнение анкеты.UPD: набор в исследование закрыт, спасибо большое всем, кто откликнулся!Тут была информация про исследование

Сегодня выступала с лекцией для сотрудников Росстата про проблемы «отцов и детей» и как избежать конфликтов поколений. Как бы не называлась моя лекция и на какую бы тему я не читала (семья, отношения, дети, мотивация, привычки, планирование и таймменеджмент или про деньги), это всегда рассказ про научные факты и про мозг, про то как он работает, про лайфхаки и конкретные рекомендации, как мозгом управлять себе во благо. Сегодня получила приятную обратную связь, что хоть тема отношений в семье и сложная, мне удалось с необычной и очень интересной стороны ее рассказать. А еще, что мне удалось дать рекомендации и советы деликатно, НЕ с высока, а через научный подход и ценности семьи. Ведь слушать советы от других, как воспитывать детей и как выстраивать отношения с мужем бывает сложно и даже местами неприятно, ведь каждый сам эксперт в своей семье и не все советы применимы. Но я рада, что у меня получается совместить научный подход и свой опыт и влюблять в тему изучения мозга. «Сапожник с сапогами»🙂

И еще важно, если вы не знаете, что такое дислексия/дисграфия, но у вас - ребенок левша (это очень связано с отделами речи в мозге), - если ему сложно читать, - сложно писать, - если много ошибок делает в тексте, - буквы и цифры зеркалит - и есть другие сложности в письме и чтении, то это не обязательно потому что он «ленивый, невнимательный, с СДВГ или академически запущенный», возможно его стоит проверить на дислекцию/дисграфию.