Школа и жизнь

А у Школы 800, кстати, сегодня День рождения! Отметим весело и торжественно, а пока вот неожиданно получил очень трогательное поздравление

Друзья, представляю первую дискуссию из школьного трека ММСО-2025, которую я придумывал и собирал как куратор. Приходите!5 марта 202510.00-10.50Зал "Диалог"Школа и большое государствоО чем пойдет речь.Единая рамка, определяемая государством, заявляется как способ преодоления неравенства школ (качественного, методологического, финансового и пр.) С помощью набора общих требований государство хочет подтянуть "периферию" до уровня лучших школ. Но существует также мнение, что унификация ведет не к равенству, а к НЕравенству, и что единые требования обезличивают школу, лишая ее творческой свободы. Эти полярные точки зрения лягут в основу обсуждения следующих тем.1. Государственная “рамка” как фундамент школьной деятельности и базовый набор единых требований.2. Возможности школы внутри “рамки” и степень свободы в интерпретации государственных требований3. Свободный от государства "воздух" (то, что за рамкой), как пространство для собственных идей. Что должно быть в школе, чтобы эти идеи появлялись и реализовывались, чтобы “воздух” не обернулся “вакуумом”? Модератор Мария Александровна Вальганова, учредитель и генеральный директор сети частных школ Смарт СкулУчастникиКонстантин Сергеевич Серёгин, к.психол.н., руководитель Лаборатории управления школой Института образования НИУ ВШЭАлександра Михайловна Сукиасян, директор частного образовательного комплекса «Поколение», ВолгоградАртем Андреевич Мамылин, директор гимназии №210 "Корифей", Екатеринбург

Друзья, близится очередной Московский международный салон образования. Это фактически последняя (и потому единственная) живая площадка всероссийского масштаба очного обсуждения образовательной повестки. Есть множество формуов и конференций, но такой всеохватности не знаю ни в какой другой. Мне в этом году выпала тройная честь.Во-первых, организаторы пригласили меня в программный комитет в роли куратора школьного трека - с задачей собрать дискуссионные площадки по животрепещущим темам именно школьного образования.Во-вторых, наша Школа 800 стала Специальным гостем ММСО-2025, и это впервые в его многолетней истории. Раньше такого формата не существовало. Гордимся открыть собой новую страницу ММСО 🙂В-третьих, я участвую как спикер и модератор еще и в двух сессиях трека "Образовательное пространство как ресурс развития человека"Я постараюсь отдельными постами познакомить вас со всеми этими событиями, а пока приглашаю вас встретиться 5-6 марта в Москве в Экспоцентре. Подробности и регистрация на сайте ММСО

Вчера на Форуме негосударственного образования рассказывал, как Школе 800 удалось собрать за два года коллектив не только большой, но и удостоенный теперь почетного звания «Команда мечты».Да, у нас сейчас 338 сотрудников, что уже само по себе подвиг всей команды, а особенно HR-службы. Это ее заслуга - на дефицитном, практически пустом рынке труда обеспечить набор коллектива большой школы, да еще и со строгим отбором в соответствии с портретом сотрудника. Каждый соискатель проходил через многоступенчатую систему формирования коллектива, включающую в себя среди прочего очный ассесмент. Ни одного сотрудника мы не взяли просто, чтоб закрыть вакансию! Считаем, что лучше держать вакансии и распределять нагрузку, но не пустить в школу того, кто нам не подходит. И вакансии в конце концов дожидаются достойных.15 к 1 - таково обычное соотношение соискателей к вышедшим на работу! На примере прошлого учебного года: 1497 заявлений было подано соискателями, и только 100 человек из них принято в коллектив. При этом средний возраст педагогов - 30 лет! Говорят, что молодые в школу не идут… так вот, идут, если школа соответствующая!При этом мы бюджетная школа с бесплатным обучением и с соответствующими финансовыми возможностями. Мы не способны (да и не хотим, и морального права не имеем) «перекупать» высокой зарплатой. Достойный уровень оплаты труда держать можем и держим, но главные привлекательные факторы - другие. Прежде всего к нам идут за новизной! Так и говорят на ассесментах - пришли именно к вам, потому что хотим в школу, где работают по-новому, с уважением относятся к детям (это теперь новизна, понимаете?), объективно оценивают их достижения (привет критериальной системе оценивания) и заботятся о профессиональном росте сотрудников. И да, это еще один привлекательный фактор - наша внутренняя система развития и обучения. Есть и другие, о них тоже рассказывал вчера.Все особенности работы в одном телеграм-посте не изложить, а интерес к теме большой (вчера снова получил подтверждение от зала слушателей). Поэтому мы решили подробно поделиться опытом на интерактивном обучающем семинаре «Очередь из желающих работать», который пройдет у нас в Нижнем Новгороде 27- 28 марта 2025 года. Отметьте в своих календарях!Все условия и программа будут вскоре опубликованы в специальном канале. Подпишитесь, если интересно, чтоб не пропустить - обещаю, спамить не будем!

За предыдущее фото спасибо Кристине Граль, тоже кстати, победителю в одной из номинаций… а нет, вот уже в двух! Мои поздравления!