Сампара ТУТ

Кстати о чтении...Бытует мнение, что чем больше человек читает, тем он грамотнее. Понятие "грамотность" в данном контексте, заключается не только в хорошей орфографии и пунктуации, но и в умении составлять тексты, использовать верное лексическое значение слов и т.д.Так вот, хотела бы оспорить эту, как оказалось из собственного опыта, теорию.Начну с того, что я читаю с 4-ех лет. Все детство я читала в захлеб. У нас в доме, была шикарная, по тем временам, библиотека. Как взрослая, так и детская. Я читала везде. На горшке, на унитазе, во время еды, перед сном. Когда заканчивалась детское, я читала взрослое... В ход шло все, от классиков и современных авторов до либретто и энциклопедий, главное, что бы было много букофф. Без букофф, я кушать и засыпать уже не могла 😁И все это, абсолютно не повлияло на мою орфографию, от слова совсем :) До появления WORD со спасительными красными линиями, от моих ошибок у обычных людей шевелились волосы :) Все мои рефераты, заботливо переписывала мама 😁 По РЯ у меня была натянутая тройка, по сочинениям 5/2 😜Теперь о девчонках. Ева и Соня не читают. Не читают вообще! Только то что задали в школе и то халявят. Изучают краткие содержания. Все свое свободное время, они проводят за гаджетами. Какие-то стримы, блоги, игры... Короче не "Канал Культура" точно! При этом, обе пишут гораздо грамотнее меня-сегодняшней, а об уровне сочинений Евы, вы в курсе.К слову сказать, Соня тоже весьма недурно их пишет. Проще чем Ева, конечно, но точно выше среднего.Вчера, в очередной раз поразила меня, выполняя летнее задание по РЯ. Ей нужно было переписать текст, заменяя выделенные слова синонимами. Справилась виртуозно, мнгновенно и не задумываясь. Вариант замены "окресности" на "местность" 11-ти летним ребенком с ОВЗ , вызвал у меня филологический экстаз 😁А теперь вопрос, где они это все черпают и какие тартарары летят утверждающие про "много читать= грамотность" ... Мне кажется, что ученым, нужно заняться более плотно этим вопросом, а нам, родителям, перестать нести ересь про "интернет плохому научит". Все нормуль! Не свинья-грязи не не найдет, а найдет, так осторожно переступит 😜

На лето Соне задали список литературы. Только в конце июля мы наконец-то добрались до него. Первой в списке значилась сказка «Никита Кожемяка». Я полезла в интернет, чтобы скачать и распечатать её для Сони, и тут же прочитала первое предложение… Решила прочитать ей сама, и, как оказалось, не зря.Начала: «Русская народная сказка… В старые годы появился невдалеке от Киева страшный змей».У Сони тут же сработал тумблер: «В КИЕВЕ?!» В итоге, вместо сказки у нас получилась неплохая лекция по истории России у компьютера, с картами и прочими атрибутами.Но на России мы не смогли остановиться, так как у Сони возник логичный вопрос: «А почему?» И тут в ход пошла карта Европы с её Британией.Короткий рассказ о происхождении США вызвал у Сони чуть ли не слезы, хотя я упомянула об этом вскользь: «Ну, европейцы переплыли океан, убили коренных жителей и основали США». А что не так? Просто констатация фактов, без каких-либо оценочных суждений.В общем, прочтите детям «Никиту Кожемяку»! Полезная сказка.PS Это я ей еще "Черную курицу" давно не читала с фразой " Алёше никогда не нравилась эта кухарка — сердитая и бранчливая чухонка.". Надо прочесть - время пришло :)

Как приятно получать такие сюрпризы от любимых туристов 😍Но я сопьюсь 🤣UPD пойду схожу по кю коду, узнаю больше об аперольке😜

А это итоги года Сони😍

Влезла в приложение МЭШ ( обычно с компа смотрю) а там итоги года :) Прикольно так 😁Это Евишны