В 1926 году в Советском Союзе произошла важная перепись населения, которая, помимо прочего, показала уровень грамотности по различным национальностями. У финнов, прибалтов и евреев доля грамотных была даже выше, чем у немцев.Ещё интереснее, что у корейцев был примерно тот же уровень грамотности, что у русских и украинцев.Но почему же так ? Начнем с финнов. В Финляндии образование традиционно считалось ключом к успеху и развитию. На протяжении XIX века финские школы давали возможность молодежи получать знания, а сама идея грамотности стала частью национальной идентичности. Даже после присоединения к России в 1809 году финны продолжали заботиться о своем образовании. Когда пришел советский период, они смогли сохранить свою культурную самобытность, что способствовало высокому уровню грамотности среди их народа.А что насчет прибалтов? Здесь длинная история немецкого влияния привела к созданию образовательных учреждений в XIX веке. Прибалтийские народы активно развивали свои национальные движения, и образование становилось важной частью этой борьбы за идентичность. У них были свои гимназии и школы, где воспитывалось чувство гордости и воли к знаниям.О евреях. У них также была своя сильная образовательная традиция. Хедеры – еврейские школы, где детей обучали чтению и письму, были распространены в России. Позже, в начале XX века, открывались гимназии и другие учебные заведения, что способствовало их высокой грамотности. Чтение Торы и изучение иврита были ключевыми аспектами образования, и это сформировало уважение к знаниям.Но грамотность — это не просто вопрос культурных традиций. Политические изменения в стране также значительно влияли на ситуацию. После Октябрьской революции 1917 года новое советское правительство взяло на себя ответственность за повышение грамотности среди всех слоев населения. Программы ликвидации неграмотности охватывали даже самые отдалённые уголки страны, где организовывались курсы и школы. Люди из деревень, которые раньше не имели доступа к знаниям, теперь стали получать эти возможности.Что же касается корейцев. Их миграция в Россию в конце XIX — начале XX века привела к интересному феномену. Несмотря на то, что корейцы были достаточно малочисленны, они активно стремились интегрироваться в советское общество. Образование для них стало важным инструментом в повышении социального статуса, и уровень грамотности среди них был сопоставим с показателями русских и украинцев.Так же необходимо учитывать уровень урбанизации, так как в сёлах негоамотных было больше чем в городах.Подписаться 👉 СТЕКЛЯННЫЙ ЗООПАРК
Оставить комментарий/отзыв